开学初，学校为确保各学科的教研质量，规定每周二上午第一节课为语文教研，每周三上午第一节课为数学教研，每周三上午第二节为英语教研。在研讨会上，李德侃校长强调：“教师工作很大程度是个体劳动，需要独立思考，独立研究。但如何检验自己思考的对不对，研究得有无实际价值，这就需要思维碰撞，需要交流。所以个人研究和集体教研要相得益彰，缺一不可。”张建军校长专门分期与语文、数学教师做了“如何有效备课和设计作业”的讲座。
开学近一个月来，学校教学管理人员人均听课15节以上，多次参加各年级组教研活动，学校教师上校内公开研究课 3 节。学校教研风气日益浓厚，教师专业化水平一定会在实效教研中得到进一步提升。
